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匿名用戶
2020-12-23
為了不讓孩子輸在起跑線上,很多家長都會(huì)為孩子進(jìn)行英語啟蒙。南京幼少兒英語培訓(xùn)哪家好?新東方斯林姆少兒英語培訓(xùn)課程告訴你,孩子的英語啟蒙有這幾個(gè)關(guān)鍵詞!
英語啟蒙關(guān)鍵詞:自然習(xí)得
目前,我國大部門孩子都是在通過背單詞、記語法、學(xué)句型等方法來進(jìn)行語言學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)齡前兒童來說,這種方法學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)大,學(xué)過也很難實(shí)際運(yùn)用。國內(nèi)外語言領(lǐng)域的專家普遍認(rèn)同,孩子學(xué)習(xí)外語的合理方式是通過建立良好語言環(huán)境的方式自然而然的獲得一門語言,就像學(xué)習(xí)母語一樣。
南京幼少兒英語培訓(xùn)哪家好?新東方斯林姆少兒英語培訓(xùn)課程充分結(jié)合中國幼兒語言學(xué)習(xí)環(huán)境及特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)以語言應(yīng)用為先導(dǎo),立體科技教學(xué)多終端互動(dòng)模式。在全英文教學(xué)的課堂上,孩子會(huì)頻繁使用英語來參與互動(dòng)、游戲和練習(xí),聽力和口語會(huì)在課堂內(nèi)得到快速提升。
英語啟蒙關(guān)鍵詞:互動(dòng)式課堂
英語繪本是廣受家長歡迎的親子閱讀材料,但很多孩子卻并沒有表現(xiàn)出多大的興趣。需要注意的是,孩子的英語啟蒙不能只靠繪本,而是要以孩子的理解能力和興趣為基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)過程中展開有目的的交流,并隨著孩子英語水平的提高動(dòng)態(tài)地為孩子提供難度合適的學(xué)習(xí)材料,這樣才能促進(jìn)孩子語言的發(fā)展。
南京幼少兒英語培訓(xùn)哪家好?新東方斯林姆為孩子打造交互式智能課堂,提供讓每個(gè)孩子摸得到的,看得見的,玩得嗨的少兒英語培訓(xùn)課程。課堂中的老師們會(huì)配合豐富的肢體語言、多媒體課件、趣味教具等,幫助孩子直接理解英文意思,在全英互動(dòng)課堂中打破孩子膽小不敢說的僵局。
英語啟蒙關(guān)鍵詞:培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
其實(shí),第二語言習(xí)得的效果,有部分取決于學(xué)習(xí)者的情感因素。如果在輕松愉悅的環(huán)境下,使用有趣的學(xué)習(xí)材料與方法,讓孩子覺得學(xué)習(xí)英語是一件有意思的事情,孩子就會(huì)更愿意主動(dòng)接觸英語,喜歡英語,并學(xué)得更好。
南京幼少兒英語培訓(xùn)哪家好?在新東方斯林姆少兒英語培訓(xùn)課程中,傳統(tǒng)課堂的學(xué)習(xí)方式被大大改變,單調(diào)的師講生聽的教學(xué)模式被顛覆,構(gòu)建了更加豐富多彩的智趣課堂,加強(qiáng)了趣味性和互動(dòng)性,課堂更加好玩有趣。
南京幼少兒英語培訓(xùn)哪家好?新東方斯林姆少兒英語培訓(xùn)課程不僅教授孩子英語知識(shí),更在教學(xué)中培養(yǎng)他們用英語考慮問題的發(fā)散性思維,培養(yǎng)孩子對(duì)問題勇于探究的態(tài)度和積極探索的精神,更適合幼少兒英語啟蒙。