對(duì)孩子來說，好老師該是什么樣的？如何給孩子選好老師？

2021-10-30
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匿名用戶

2021-10-30

　　每個(gè)父母都希望自己的孩子是優(yōu)秀的，因此當(dāng)孩子們進(jìn)入3歲后的語言敏感期時(shí)，就是爸爸媽媽們滿城出動(dòng)尋找英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)刻了。通過英語啟蒙，孩子能學(xué)到的除了詞匯和句型的知識(shí)，還有正確的思維方式、良好的學(xué)習(xí)能力、完善的知識(shí)體系和世界公民的意識(shí)。斯林姆國際教育提醒您，選對(duì)老師，孩子遠(yuǎn)比您想的更為優(yōu)秀!

　　好的老師，教會(huì)孩子的不止英語

　　根據(jù)在4月23日世界讀書日發(fā)布的2019《當(dāng)代國人英語學(xué)習(xí)調(diào)研報(bào)告》顯示，當(dāng)代國人為了通過考試而學(xué)習(xí)英語的僅占38%，有近五成的人學(xué)習(xí)英語是為了自我提升。語言的學(xué)習(xí)對(duì)于孩子的成長和發(fā)展至關(guān)重要，好的老師不僅能培養(yǎng)孩子的語言能力，還將這語言能力鍛成了一把鑰匙，讓孩子去打開世界的大門。

　　斯林姆STEAM國際英語是由新東方聯(lián)合歐美專家共同打造的幼兒高端英語課程，將英語學(xué)習(xí)和STEAM教育完美結(jié)合，采用國際流行的5E模型，引入/探索/闡釋/深化/評(píng)價(jià)，教會(huì)孩子的不止英語，還有探索和解決問題的能力以及 世界公民意識(shí)。

　　好的老師，能夠讓學(xué)習(xí)事半功倍

　　3-8歲孩子的大腦處于高速發(fā)展階段，也是一個(gè)語言敏感期，孩子對(duì)不同的語言信號(hào)會(huì)格外敏感，可以聽準(zhǔn)各種發(fā)音之間的區(qū)別。針對(duì)這一階段孩子的特點(diǎn)，國際上最推崇的英語教學(xué)方法便是自然拼讀法。對(duì)于大多數(shù)小朋友而言，掌握自然拼讀法后，無需音標(biāo)，就都能夠讀出80%的英語單詞。它能增進(jìn)孩子的閱讀能力與理解力，非常適合以英語為第二語言的初學(xué)者掌握發(fā)音規(guī)則與拼讀技巧。

　　斯林姆為了讓老師的口語輸出更為標(biāo)準(zhǔn)、純正，嚴(yán)選具備兩年以上幼少兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的100%英語母語國家的外教以及選拔、培訓(xùn)、考核、管理遵循斯林姆完善的成長路徑的中教，在課堂中滲透自然拼讀法，利用更多的課堂互動(dòng)和專業(yè)的教學(xué)活動(dòng)完善孩子的學(xué)習(xí)效果，讓單詞記憶事半功倍。

　　好的老師，課前課中課后都認(rèn)真

　　關(guān)于英語學(xué)習(xí)，最讓爸爸媽媽們擔(dān)心的就是，雖然孩子在課堂上英語學(xué)得很開心，但平時(shí)在家里都習(xí)慣跟孩子說中文，會(huì)不會(huì)讓孩子剛學(xué)了就忘了?

　　不用擔(dān)心，斯林姆的老師們?yōu)楹⒆哟蛟焱晟频牧Ⅲw教學(xué)系統(tǒng)，課前課中課后都認(rèn)真!課前會(huì)有溫馨提醒和內(nèi)容預(yù)習(xí)，對(duì)英語學(xué)習(xí)進(jìn)行預(yù)熱。課中給家長發(fā)送上課精彩照片、視頻，及時(shí)反饋孩子課堂表現(xiàn)，更包含了學(xué)情分析、學(xué)習(xí)效果展示、親子主題活動(dòng)、家庭教育講座等方方面面，外教的口語測評(píng)也能提供現(xiàn)場視頻和階段性學(xué)習(xí)效果存檔，讓家長切實(shí)感受孩子的成長。即便是在課后也會(huì)有中外教給家長學(xué)情分析反饋，對(duì)孩子更是有專業(yè)外教復(fù)習(xí)視頻課和學(xué)員一對(duì)一糾音反饋來鞏固學(xué)習(xí)成果、強(qiáng)化記憶，為孩子定制個(gè)性化的成長檔案。

　　英語學(xué)習(xí)重在環(huán)境和培養(yǎng)孩子的興趣，而選對(duì)好的老師則是這一切的核心，除了語言能力和學(xué)術(shù)能力，溝通能力、協(xié)同能力和感染力也同等重要。斯林姆國際教育相信，選對(duì)老師，孩子遠(yuǎn)比您想的更為優(yōu)秀!

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